English Game

durée du Projet

Le projet s’est déroulé du 2 au 6 décembre 2024, dans le cadre de l’English Game organisé par MyDigitalSchool. Il s’agissait d’un challenge immersif d’une semaine en anglais, dédié à la conception d’un serious game pédagogique, en équipe.

Contexte et enjeux

L’objectif principal était de créer un jeu pédagogique en anglais intégrant un thème en lien avec notre formation et des éléments de gamification. Notre choix s’est porté sur la cybersécurité, un sujet actuel et essentiel dans le monde numérique.
Les enjeux étaient multiples :

  • Apprendre à travailler en anglais de manière fluide.

  • Rendre un sujet complexe accessible, ludique et interactif.

  • Développer un jeu réutilisable à visée éducative, intégrant un add-on numérique.

Démarche du projet

Nous avons adopté une démarche de design thinking en 6 étapes :

  1. Choix du thème : cybersécurité.

  2. Brainstorming sur les mécaniques de jeu, les objectifs pédagogiques et la structure.

  3. Création du concept document et du level design.

  4. Production du prototype graphique et des cartes de jeu.

  5. Intégration d’un add-on numérique via QR code (contenus bonus et explications de réponses).

  6. Réalisation de la vidéo de présentation en anglais et finalisation du livrable.

Actions menées
Résultats obtenus

  • Co-création du gameplay et des mécaniques du jeu.

  • Rédaction des règles de jeu en anglais, avec une approche claire et engageante.

  • Conception et design des cartes (Bonus, Virus, Énergie, Erreur 404).

  • Fabrication qualitative effectuée chez un imprimeur

  • Participation à la vidéo de présentation : pitch, enregistrement et structure du script.

  • Test du jeu avec d’autres groupes et ajustements basés sur leurs retours.

  • Contribution à l’intégration du contenu numérique via QR code.

Cyber Circuit est un jeu de plateau éducatif, amusant et stratégique, qui :

  • Sensibilise à la cybersécurité à travers des situations concrètes.

  • Encourage l’apprentissage par le jeu, via des questions intégrées aux mécaniques.

  • Est enrichi par un add-on numérique interactif qui prolonge l’expérience.

Compétences mobilisées :

  • Anglais professionnel (rédaction, expression orale, présentation vidéo).

  • Travail d’équipe, gestion du temps, coordination.

  • Créativité et design UX/UI de jeu.

  • Pédagogie par le jeu et vulgarisation de concepts complexes.

Le projet en image

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CONCLUSION

Ce projet m’a permis de conjuguer créativité, apprentissage et stratégie, dans une langue étrangère, ce qui créé un sentiment de challenge chez moi.
J’ai appris à collaborer efficacement, à produire un livrable complet en équipe, tout en m’amusant.
C’est une expérience que je valorise pleinement dans mon parcours, autant pour ses apports pédagogiques que pour le plaisir de créer un jeu sérieux abouti.

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